這四星期的教訓

1. 暴力無法說服反對派,而且很容易失控,包括激怒第三者以及被人評為「無用的消耗」。

2. 使用暴力的人很容易因為錯誤的情報而造成無法挽回的過錯。

3. 暴力預告(包括筆攻)只會招致更大規模的行動,因為對方不會坐在那裡等你打過來。

4. 和平理性的方法不代表有效,但也不代表無用——後者往往暴露了一些前設出錯,而掌握事實有助進化出更有效率的方案。

5. 當一個社會人們以為自己奉公守法就已經很文明,就會生出一堆人什麼都肯做而不理對錯只為了生存下去,然後文明就會慢慢腐敗。用中立作為藉口拒絕判斷的人也是壞人,而且是相對聰明的那種。

6. 無論有沒有民主,福利制度永遠都不會完善,人們必須積極地去幫有需要的人,令大家都可以有尊嚴地生存下去——沒有人有承受痛苦的義務,但快樂地一起生活是要大家努力補完制度不足才能實現的權利。當大家以自己只是小薯而逃避這種公民任務,努力和身邊的窮人劃清界線,政府和商家當然順水推舟地擺爛,到最後活不下去的就會大爆炸——窮人數目永遠比富人多很多很多,所以可不是一隊警察捉走懲罰就完了。貧富懸殊而且財富集中的壞處比好處多很多。

6. 這個社會有很多人他們無法用和平理性的手段去表達自己和自覺有希望可以說服對方,於是他們只能用其他手段去表達和堅守自己的立場,例如阻止別人表達自己、體罰教仔等等。藝術很重要的原因係正常絕不擅長寫千字論文完全客觀理性地表達自己的立場,但如果他們的聲音無法以別人接受得到的形式去感動其他人,令雙方有有意義的互動,到最後不會有好結果。

7. 香港教育不會有很多公民教育的成分,因為我們從來都依賴外援去決定最重要的國策(包括從軍),英國又好,中共又好,但其實無論是誰決定都是人,所以懂得和管治方有效互動是必須達到的優質教育的目標——文化建設往往是「制度可能性」的重要根基。

題目 : 論文。報告。心得 - 部落格分类 : 學術文藝

tag : 心理歷史學

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溫的若

Author:溫的若
人類有很多不同的屬性,有一兩種偏離正常(就當是十分之一吧)是很平常的。假設人有5種互相沒有關係的屬性,五個數值都是「正常」的機會只有一半左右。
但是如果五個數值之中,同時有三種是「不正常」的,那麼100人之中,就只有不到一人,堪稱「異界人」了。

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