[動畫]魔法高校的劣等生8看後感

這一集卒之成功令我看到尖叫了。

小時候放暑假不看課本(下一年度的)就直接做數學題的興奮回來了。

嘛我都明處理「主角威能太過」這個設定真的好麻煩。你一是像Slayers那樣經常要主角失禮出醜耍傻氣給你看,等觀眾無法好好感受到主角威能有多強大,一是像聖鬥士那種玩法,敵人/障礙次次都係神級,再不然就要主角運氣差到不可能。

反正就是要做出平衡感啦。一是從性格上平衡,一是從處境上平衡……我都覺好煩啊。不過總有些作者賣的就是「不平衡」的風格對吧……

這回第一個亮點係抄CAD設定,從高性能個人化的裝置抄到泛用型的,去證明男主角作為工程師的實力。作為一個善於對付不同鋼琴性能而調整演奏方法的琴手,我完全明白這個任務裡的難度不僅僅在於「對性能的理解」,而係對「使用者使用偏好」的理解。換句話說,工程師作為一個人(=電腦做不到的事)的「特殊實力」在於「鑑人」,預測使用者的特殊需要(而這些使用者是不會明言的)。男主角透過作為工程師所擁有的知識,以及對人性的理解,反過來從使用到的「特有性能」推算「特殊需要」,再去手動調整設定,把普通裝置的性能最大化地滿足這些「特殊需要」。這類似理解不同作曲家擅長發揮樂器的什麼特性,然後透過調整使用的演奏技術,去平衡不同樂器規格本身的屬性分佈,令樂曲原來的效果特性(俗稱「風格」)得以保持。不是本人自吹自擂,這就是用「小學雞手」輕鬆考演奏級的秘密——對所謂的「風格」有強烈的科學觀念,所謂的「懂得即時調整效果」的所謂「適應」能力。

第二個亮點係飛行魔法的瓶頸拆解。經驗告訴我,不要說什麼魔法指令執行/完結時的時間誤差,一般人玩音樂時連數拍子也是要學的,而且還有部分人學到好辛苦也仍然無法做得很好(尤其鋼琴就係玩一堆「同時疊加的指令」,每條在要準確的時間開始和完結,所以鋼琴技術的原則總結而言剛好就是把執行的指令數目最小化,以及熟悉常用各種「開始和完結」的指令組合模式至可以精確和快速執行的程度……所以我經常說鋼琴的演奏原理和放「魔法」超像)。能夠認知一個執行難題源於哪個「(例如人的能力)參數」的「極限」,再找科學的方法去支援(完成)本來(人)做不到的事,一個個瓶頸去突破,最終令「不可能」的事情能夠順利完成,就是所謂「天才」的思考方法。不斷找「自身」問題然後不斷去找「外物」解決(而唔係妄想「爆seed」萬能),這種一點都不華麗不熱血的前進方法很合符男主角那種接近「面癱」的性格形象。

……所以我OK囉,我接受到這樣的主角威能設定,以及這樣的作者。至於這是不是中二病或者腦補過剩,嘛,大家可以回報一下。

p.s. 那個用有「反作用」的魔法去抵銷的錯真的超經典囉……好多人練八級每天練好幾小時才搞定就係死在這個邏輯上(某角尖叫得太好)。對不起你真的沒可能準確抵銷囉……除非你有威能在先,像本故事的男主角那樣。

題目 : 動畫漫畫輕小說新番推廣 - 部落格分类 : 漫畫卡通

tag : 魔法高校的劣等生

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溫的若

Author:溫的若
人類有很多不同的屬性,有一兩種偏離正常(就當是十分之一吧)是很平常的。假設人有5種互相沒有關係的屬性,五個數值都是「正常」的機會只有一半左右。
但是如果五個數值之中,同時有三種是「不正常」的,那麼100人之中,就只有不到一人,堪稱「異界人」了。

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